人才培养

为了倡导高水平教师更多地参与教育教学工作，增强本科生创新精神、创业意识和创新创业能力，整体提升环境生态工程专业人才培养质量，我院于5月5日举办了2022级本科生全员一对一导师制培养启动会。教学副院长马金星主持会议，周雅教授、郭芬教授、程冠辉教授、吴国钟教授、王樟新教授、周扬副教授、博士后李心砚等教师代表和2022级全体本科生出席本次会议。

首先，马金星副院长对参会师生表示热烈的欢迎，向学生介绍了学院概况、专业设置、培养模式，提出实行导师制是建立“成长型”师生关系的有效途径，我院将充分发挥导师的作用，为学生提供个性化的培养方案，助力学生成长为环境生态领域的拔尖创新型人才。

随后，程冠辉教授、郭芬教授、周雅教授、马金星教授、李心砚博士、吴国钟教授分别向学生介绍了资源环境系统分析、水生态监测评价与修复、产业生态与碳中和、水系统减污降碳与资源化、新兴污染物环境行为与健康效应、海洋能源开发与环境生态效应等六个特色研究方向与人才培养体系。

最后，学生与老师积极互动。学生表示，希望导师制的实施为他们提供更多实践机会，并能够更好地了解和把握专业前沿动态。教师们则表示，通过导师制培养，他们将能够更加深入地了解学生的需求和问题，并给予有针对性的指导和支持，从而更好地培养学生的科研兴趣和创新能力。

本次启动会让2022级本科生对导师制有了更深刻的认识和理解，为同学们更好地规划未来发展提供重要指导与示范。